La formación abarca los dos niveles: Ciclo Básico y Bachillerato y apunta a ser integral tratando de desarrollar de modo progresivo y armónico todas las facetas de la personalidad, reconociendo y aceptando de cada persona sus necesidades, intereses y ritmos de aprendizajes.

Se fomenta la búsqueda personal y colectiva del conocimiento con espíritu de iniciativa y creatividad en las diversas disciplinas académicas.

El funcionamiento de delegados de clase ambienta la coparticipación en propuestas que apunten a logros en el ámbito de la integración, en el de la expresión de diversas aptitudes y en la autoevaluación.

Se promueve el trabajo en equipo como forma de crecer en colaboración y solidaridad, y la recreación como generadora de placer y realización humana.

Es permanente la intención de implicar a los padres en las actividades e intereses de sus hijos.

Los trabajos por proyectos a partir de Ciclo básico apuntan a fomentar la creatividad e inventiva, son una forma de acción y organización necesaria para construir conocimientos y fortalecer deseos, actitudes y también caminos de autoaprendizaje y motivación por saber. Exige la toma de decisiones y la resolución de problemas, la negociación y el acuerdo, generando actitudes autónomas, responsables y solidarias.

Estamos actuando como institución para formar alumnos que logren un manejo adecuado de la lengua materna tanto oral como escrita.

Frente al conocimiento se aportan estrategias para que puedan manejar relaciones interdisciplinarias con cierta frecuencia y eficacia.

En el segundo ciclo el propósito es proporcionar una base conceptual sólida y con la especificidad suficiente según el nivel y la orientación, que les habilite para estudios terciarios.

Simultáneamente se va fortaleciendo su opción vocacional.

En las aulas se apunta a buscar un alto nivel de exigencia y compromiso con el saber en todas las áreas.

En suma, aspiramos que el alumno que egresa de nuestro ciclo secundario sea una persona cristiana y éticamente comprometida con su sociedad, su ambiente y el valor del conocimiento.

Para acompañar a los educandos en esta tarea de buscar la Verdad, logrando en ella una síntesis entre fe y cultura, en secundaria, a parte de asumir la curricula oficial, la institución ofrece: